Nos parcours de formation permettent un grand choix de trajectoires différentes et sont organisés de façon à obtenir dans un premier temps un socle de base de connaissances, pouvant être défini comme « base universelle » puis s’orientent ensuite soit sur la protection de l’enfant, ou sur la prévention et la petite enfance. Vous y trouverez des cycles complets.

En définitive, « pour aller plus loin », vous pourrez après avoir suivi ces parcours, retrouver un accompagnement des pratiques professionnelles ou des formations en intra, au sein de votre structure et des conférences en fonction de votre besoin.

  • Besoin de sécurité : une autre lecture des comportements
    A l’issue de cette formation, vous serez en capacité de repérer les comportements de l’enfant liés à l’activation du système d’attachement.
  • Sécurité émotionnelle : régulation, trauma et dissociation
    Décoder les enjeux relationnels, émotionnels et les expressions comportementales des enfants que vous accompagnez dans un contexte professionnel.
  • Attachement et parentalité
    Intervenir dans votre domaine professionnel en appliquant une lecture attachement informée.
  • Manager : pilotage d’équipe en toute sécurité
    Piloter une équipe en vous positionnant comme un élément catalyseur en tenant compte des objectifs, des moyens, du contexte et des compétences
  • Soutien à la parentalité : mobiliser les compétences psychosociales
    Utiliser la théorie de l’attachement comme outil de lecture des situations rencontrées dans le soutien à la parentalité.
  • Attachement et protection de l’enfant
    Utiliser la théorie de l’attachement comme guide de lecture des situations rencontrées dans un contexte de protection de l’enfance.
  • Accompagnement des pratiques professionnelles
    Ajuster sa posture professionnelle aux besoins de sécurité émotionnelle des enfants et des parents rencontrés dans le cadre de ses missions.
  • Mod base – Théorie de l’attachement : socle commun en EAJE
    Repérer les comportements d’activation du système d’attachement chez l’enfant, mettre en œuvre les interventions éducatives au regard de la théorie…
  • Mod thématique – Violences éducatives ordinaires : quelles alternatives ?
    Etre sensibilisé aux violences éducatives ordinaires, savoir identifier les situations de violences intrafamiliales.
  • Mod thématique – Parents-Enfants-Professionnels : une triade incontournable
    Soutenir et renforcer les habiletés parentales et construire un projet pédagogique axé sur l’inclusion des familles et décliner les actions qui…
  • Mod thématique – Accueil occasionnel : garantir la sécurité affective
    Garantir une qualité d’accueil sécurisante pour les enfants et leur famille, soutenir les habiletés parentales des familles vulnérables dans…
  • Mod thématique – Écrans : comment faire avec ?
    Mettre en œuvre des actions de sensibilisation à destination des parents sur l'usage des écrans.
  • Mod thématique – Langage : interagir pour explorer
    Acquérir/renforcer une nouvelle vision et une nouvelle posture professionnelle dans la relation de communication à l’enfant pour le soutenir.
  • Mod thématique – Enfant à besoins spécifiques : que nous dit la théorie de l’attachement ?
    Accueillir l’enfant dans sa singularité, soutenir le système exploratoire de l’enfant en situation de handicap et soutenir l’accompagnement…
  • Mod thématique – Management : développer ses compétences psychosociales
    Accompagner les professionnels et favoriser la cohésion d’équipe.

Nous tenons compte de vos spécificités et besoins et vous proposons de coconstruire des actions pour vos équipes, animées dans vos locaux. Afin de répondre précisément à votre besoin, nous vous invitons à nous contacter par mail formation@institut-parentalite.fr ou par téléphone au 07 69 51 14 41

Ils nous font confiance

Plus de 200 clients, institutions ou acteurs du secteur privé nous ont déjà fait confiance pour former et soutenir au mieux leurs équipes. Pourquoi pas vous ?

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