Besoin de sécurité : une autre lecture des comportements
Cette journée d’initiation à la théorie de l’attachement permet de poser des bases solides et rigoureuses, quelle que soit notre place auprès des familles et nous invite, aussi, plus personnellement à interroger nos propres repères.
Je m’inscris à la formation
À l’issue de cette formation, vous serez en capacité de repérer les comportements de l’enfant liés à l’activation du système d’attachement.
La théorie de l’attachement constitue un socle solide sur lequel appuyer nos pratiques professionnelles, que nous soyons dans le milieu médical, mais aussi médico-social, éducatif ou judiciaire.
Pré-requis à l’inscription
Être professionnel.le du secteur sanitaire, social, médico-social, de l’éducation ou du juridique.
Pour des demandes particulières : un entretien préalable sera réalisé avec les membres de l’équipe pédagogique.
Objectifs opérationnels et évaluables
- Identifier les grands principes de la théorie de l’attachement : contexte historique, la base de sécurité, le concept de système motivationnel.
- Nommer les différents modèles internes opérants.
- Définir les besoins spécifiques de l’enfant en termes de sécurité, de care-giving, d’exploration.
Durée
- 1 jour soit 7 heures
Dates et lieux cycle 2025
Visio :
- 3 février 2025
- 3 juillet 2025
- 4 novembre 2025
Tarifs
- Inscription Individuelle 254 €
- Inscription Formation Continue 300 €
- Inscription Tarif réduit* 212 €
*demandeurs d’emploi, adhérents FPP, étudiants
Parcours pédagogique
- 1. La théorie de l’attachement : lecture des besoins de l’enfant
- 2 Le métabesoin de sécurité émotionnelle
- 3. La plasticité cérébrale
- 4. Les comportements liés à l’activation du système d’attachement de l’enfant
- 5. Le système d’exploration et de caregiving
- 6. Les styles d’attachement
- 7. Le développement du lien d’attachement
Méthodes mobilisées
- MODALITÉ PÉDAGOGIQUE : Distanciel – Apports théoriques, étude de cas, analyse de situation sur vidéo
- MOYENS HUMAINS : Formateurs de l’Institut de la Parentalité ayant une activité clinique.
- MOYENS MATÉRIELS : salle aux normes PMR – Zoom et Teams
Modalité d’évaluation et de suivi
- Auto-évaluation en début et fin de formation
- Démarche orale-évaluation afin de mesurer la progression individuelle
- Questionnaire de satisfaction
- Remise d’un certificat de réalisation en fin de formation
Indicateurs de résultats
Entre septembre 2020 et décembre 2023 : participation de 192 professionnels / taux de satisfaction générale de 8.79/10.
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