Mod thématique - Parents-Enfants-Professionnels : une triade incontournable

Pré-requis

1. Définir les rôles et missions des professionnel.le.s de la petite enfance

2. Identifier les professionnel.le.s relais (CMP, CRIP, éducation nationale, etc.) et orienter les familles

3. Construire une trame de projet pédagogique axé sur l’inclusion des familles

Réalisable en intra : pour plus de précisions, contactez nous.

Définition et historique de la place des parents dans les structures petite enfance
Parents – professionnel.le.s : des relations complexes
L’importance de la relation interdépendante parents – professionnel.le.s

MODALITÉ PÉDAGOGIQUE : Apports théoriques et informatifs, travail clinique basé sur des situations apportées par les stagiaires (pédagogie participative et co- constructive), approche déductive (étude de cas, analyse de situations sur vidéo).
MOYENS HUMAINS : Formateur de l’Institut de la Parentalité ayant une expérience en EAJE.
MOYENS MATÉRIELS : Salle aux normes PMR, utilisation de systèmes de visioconférence Zoom et Teams.

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