Pré-requis

Avoir suivi la formation socle « Besoin de sécurité : une autre lecture des comportements« .

Objectifs opérationnels et évaluables

1. Découvrir et maîtriser l’utilisation des supports propices au développement du langage

2. Transmettre clés et outils pour assurer une continuité des apprentissages dans la sphère familiale

Durée

  • 1 jour soit 7 heures

Dates et lieux cycle 2024

Réalisable en intra : pour plus de précisions, contactez nous.

Parcours pédagogique

  • Les étapes du développement du langage et ses conséquences
  • L’impact de la qualité relationnelle sur le développement du langage
  • Les outils de développement du langage

Méthodes mobilisées

  • MODALITÉ PÉDAGOGIQUE : Apports théoriques et informatifs, travail clinique basé sur des situations apportées par les stagiaires (pédagogie participative et co- constructive), approche déductive (étude de cas, analyse de situations).
  • MOYENS HUMAINS : Formateur de l’Institut de la Parentalité ayant une expérience en EAJE.
  • MOYENS MATÉRIELS : Salle aux normes PMR, utilisation de systèmes de visioconférence Zoom et Teams.

Modalité d’évaluation

  • Auto-évaluation en début et fin de formation
  • Démarche orale d’auto-évaluation afin de mesurer la progression individuelle
  • Questionnaire de satisfaction
  • Remise d’un certificat de réalisation en fin de formation

Indicateurs de résultats

  • Nouvelle formation. 

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